Đánh giá năng lực toàn diện: Sử dụng dữ liệu khoa học trong hành trình phát triển năng lực của trẻ

Đánh giá tiềm năng thực sự của học sinh một cách khoa học sẽ giúp mở ra một phương cách mới trong việc nhận diện và nuôi dưỡng nhân tài. Hệ thống Trường Quốc tế Canada CIS và Sedbergh Vietnam (thành viên Tập đoàn Giáo dục EQuest) tổ chức sự kiện “Education Expo: Quest for Excellence” vào ngày 18/04/2026, hứa hẹn mang tới phương pháp đánh giá năng lực trẻ em một cách toàn diện, dựa trên các công cụ đo lường khoa học từ Cambridge, Oxford và Gallup.

 

Hơn hai thập kỷ qua, các nhà thần kinh học và tâm lý giáo dục hàng đầu thế giới đã chỉ ra rằng điểm số học bạ chỉ đo lường được một phần rất nhỏ trong tám dạng trí thông minh của con người. Trong khi các quốc gia có nền giáo dục phát triển đã chuyển sang mô hình “giáo dục dựa trên điểm mạnh” (strengths-based education) từ hơn 15 năm trước, phần lớn học sinh Việt Nam vẫn đang trong vòng lặp: đi học, đi thi để định nghĩa bản thân, nhưng điểm số chưa đủ sức nói lên điều đó.

Nghiên cứu từ Đại học Stanford về thần kinh học (neuroscience of learning) cũng như các công trình của Gallup với dữ liệu từ hơn 10 triệu người đều cho thấy: học sinh được học trong môi trường phù hợp với thế mạnh tự nhiên có hiệu suất vượt trội gấp 6 lần so với những em bị đặt vào môi trường không phù hợp. Điều này đặt ra một bài toán cấp thiết: Vấn đề không phải học sinh thiếu năng lực, mà là chúng ta chưa đo đúng năng lực của các em và đặt các em vào đúng môi trường.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, học sinh cần được tiếp cận thường xuyên và định hướng với những phương pháp học tập mới, thay vì chỉ giới hạn trong cách học truyền thống với sách vở.

Vấn đề cốt lõi không phải học sinh thiếu năng lực - mà là học sinh chưa được đo đúng năng lực. Và đó chính xác là khoảng trống mà Trường Quốc tế Canada CIS và Sedbergh Vietnam đang lấp đầy.

“Quest for Excellence”: Hệ trục tọa độ 4 chiều đánh giá tiềm năng

Khác biệt hoàn toàn với các triển lãm giáo dục mang tính quảng bá thông thường, “Education Expo: Quest for Excellence” đặt học sinh vào trung tâm với một bản báo cáo năng lực cá nhân chi tiết. Xương sống của sự kiện là bộ 4 bài đánh giá khoa học, tạo nên một bức tranh toàn cảnh về đứa trẻ:

1. CEM Select Insight - Đánh giá Năng lực Tư duy (Cambridge): Đo lường năng lực tư duy lý luận- chỉ số có tương quan mạnh đến 0.6 với thành tích học tập dài hạn, phản ánh tiềm năng “thực” thay vì kiến thức học thuộc.

2. Oxford English Placement Test: Định vị năng lực tiếng Anh theo chuẩn CEFR quốc tế, cung cấp lộ trình học thuật chính xác thay vì những cảm nhận chủ quan.

3. Clifton StrengthsExplorer (Gallup) - Nhận diện Thế mạnh Tự nhiên: Nhận diện 10 chủ đề thế mạnh cốt lõi. Đây là công cụ giúp xác định các “con đường thần kinh” hiệu quả nhất của từng cá nhân.

4. Future Problem Solving Challenge - Tư duy của Thế kỷ 21: Đánh giá tư duy bậc cao (Higher Order Thinking). Trong kỷ nguyên AI, đây là thước đo khả năng phản biện và giải quyết vấn đề trong bối cảnh mơ hồ- những kỹ năng máy móc khó lòng thay thế.

Bốn bài đánh giá này không phủ lên nhau - chúng bổ sung cho nhau. CEM đo NÃO BỘ CÓ THỂ LÀM GÌ, Oxford đo NÃO BỘ ĐANG Ở ĐÂU. Gallup đo NÃO BỘ THÍCH LÀM GÌ NHẤT. Future Problem Solving đo NÃO BỘ PHẢN ỨNG THẾ NÀO TRONG THỰC TẾ. Chỉ khi có đủ bốn chiều kích ứng, bức tranh tiềm năng mới thực sự đầy đủ.

Tiến sĩ Chandra McGowan, Tổng Hiệu trưởng hệ thống, nhấn mạnh: “Khi tiềm năng được nhận diện đúng cách và được nuôi dưỡng trong môi trường phù hợp, mỗi học sinh đều có thể trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình”.


Học sinh tham gia đánh giá tiềm năng tại Trường Quốc tế Canada CIS và Sedbergh Vietnam

Bên cạnh hoạt động đánh giá, sự kiện còn mang đến chuỗi hội thảo chuyên sâu với sự góp mặt của các học giả uy tín như PGS.TS. Trương Nguyện Thành, TS. Lê Nguyên Phương và TS. Nguyễn Quang Minh. Các phiên thảo luận sẽ tập trung vào việc định vị “trí tuệ con người” trước làn sóng trí tuệ nhân tạo, giúp phụ huynh có cái nhìn đa chiều về định hướng giáo dục quốc tế.

Trong khuôn khổ sự kiện, học bổng Olympiad được xét trao cho các học sinh có thành tích nổi bật trong phần đánh giá năng lực.

Đặc biệt, kết quả từ các bài đánh giá sẽ là căn cứ để nhà trường xét trao Học bổng Olympiad trị giá từ 80% đến 100% học phí. Đây là minh chứng cho cam kết của CIS và Sedbergh Vietnam trong việc đầu tư vào tương lai của học sinh dựa trên những gì não bộ các em sẵn sàng thực hiện, thay vì chỉ nhìn vào bảng thành tích quá khứ.

THÔNG TIN SỰ KIỆN
Ngày: Thứ bảy, 18 tháng 04 năm 2026
Giờ: 08:30 - 12:00
Địa điểm: Trường Quốc tế Canada CIS và Sedbergh Vietnam
Đối tượng: Học sinh lớp 4-10 và phụ huynh
Link đăng ký: https://tinyurl.com/CISC-EduExpo-PressRelease


Trịnh Thu

Bạn đang đọc bài viết Đánh giá năng lực toàn diện: Sử dụng dữ liệu khoa học trong hành trình phát triển năng lực của trẻ tại chuyên mục Dạy và học trong nhà trường của Tạp chí Giáo dục. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng liên hệ SĐT: (+84)2462598109 hoặc gửi về hòm thư tapchigiaoduc@moet.gov.vn