Trong những năm qua, Trường THCS Xuân Khanh (Hà Nội) không ngừng đổi mới trong quản lý, giảng dạy và xây dựng môi trường giáo dục. Hướng tới mô hình “trường học hạnh phúc”, nhà trường chú trọng phát triển chất lượng toàn diện, nuôi dưỡng tri thức, bồi dưỡng nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh.
Hòa chung không khí tưng bừng, phấn khởi của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân chào mừng kỷ niệm 80 năm Ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (02/9/1945 – 02/9/2025), Trường Đại học Điện lực đã trang hoàng rực rỡ cờ hoa, khẩu hiệu.
Ngày 22/8/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là Nghị quyết có ý nghĩa chiến lược, nhằm đưa giáo dục trở thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước trong bối cảnh toàn cầu hoá, chuyển đổi số và cạnh tranh nguồn lực ngày càng cao.
Đây là chỉ đạo của Thủ tướng Phạm Minh Chính tại Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 chiều ngày 22/8. Bước vào năm học mới, ngành Giáo dục đứng trước nhiều kỳ vọng và thách thức. Chỉ đạo này của Thủ tướng thể hiện quyết tâm xây dựng một nền giáo dục toàn diện, đồng bộ, nhân văn.
Trải qua hơn 30 năm xây dựng và trưởng thành, Trường THCS Phương Mai (Hà Nội) không chỉ là mái nhà thân yêu của biết bao thế hệ học sinh mà còn là niềm tự hào của ngành Giáo dục Thủ đô. Ngôi trường ấy hôm nay đang ngày càng vững bước trên hành trình đổi mới, hội nhập – tiếp tục viết nên những trang sử vẻ vang bằng tất cả tâm huyết, trí tuệ và tình yêu thương.
Trải qua 55 năm xây dựng và phát triển, Trường Mầm non Sao Sáng 3 đã khẳng định vị thế là đơn vị giáo dục mầm non tiêu biểu, luôn đi đầu trong đổi mới, sáng tạo và chất lượng, xứng đáng là địa chỉ tin cậy của phụ huynh thành phố Hải Phòng.
Ngày 21/8, Đảng bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT) tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030. Đại hội được tiến hành với phương châm: “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển”. Tham dự Đại hội có 162 đại biểu đến từ 30 chi bộ, đảng bộ trực thuộc.
Không chỉ đào tạo nghề nghiệp vững vàng, Trường Cao đẳng Xây dựng và Công nghệ – Xã hội còn chú trọng bồi dưỡng bản lĩnh chính trị, rèn luyện đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên. Nơi đây đã chắp cánh cho nhiều gương mặt trẻ tiêu biểu, đồng thời là môi trường để tuổi trẻ trưởng thành và cống hiến.
Khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, vấn đề ổn định tổ chức, sắp xếp đội ngũ và vận hành công tác giáo dục và đào tạo (GDĐT) tại địa phương không tránh khỏi có những điểm bất cập. Bộ GDĐT đã sớm có chủ trương, chính sách phối hợp, chuyển giao chức năng, nhiệm vụ nhằm đảm bảo mọi hoạt động GDĐT tại cơ sở diễn ra thuận lợi
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành văn bản số 4798/BGDĐT-NGCBQLGD gửi Ủy ban nhân dân (UBND) các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương về việc giải quyết một số khó khăn, vướng mắc của địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Sáng 15/8/2025, trong chuyến khảo sát khu triển lãm thành tựu ngành Giáo dục, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lê Tấn Dũng đã trực tiếp kiểm tra tiến độ chuẩn bị cho sự kiện “80 năm Giáo dục và Đào tạo phát triển đất nước”.
Với những sửa đổi toàn diện, dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) hướng tới hệ thống giáo dục nghề nghiệp hiện đại, mở, linh hoạt, đáp ứng yêu cầu nhân lực trong giai đoạn mới.
Việc sửa đổi Luật Giáo dục đại học nhằm thể chế hóa nghị quyết của Đảng, Chính phủ; bảo đảm đồng bộ pháp luật; áp dụng mô hình quản trị tiên tiến; mở rộng quyền tự chủ gắn trách nhiệm; thúc đẩy chuyển đổi số; giảm mạnh thủ tục hành chính, tạo thuận lợi cho các cơ sở giáo dục đại học phát triển, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quốc gia.
Để Chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức đăng tải, lấy ý kiến rộng rãi trên Cổng thông tin điện tử Bộ GDĐT về Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GDĐT.
Cơ sở vật chất trường học không chỉ là nơi diễn ra các hoạt động dạy và học, mà còn là yếu tố quyết định chất lượng và sự công bằng trong tiếp cận giáo dục. Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, việc đảm bảo trường lớp, phòng học và các điều kiện dạy học đạt chuẩn đang trở thành yêu cầu cấp thiết để thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.
Trong bối cảnh mới, ngành Giáo dục các cấp phải đồng bộ thực hiện nhiều nhiệm vụ liên quan đến sắp xếp tổ chức, bổ sung nhân lực, chỉnh sửa nội dung chương trình, sách giáo khoa, đổi mới chính sách với nhà giáo. Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục cũng định hướng những nhiệm vụ có chiều sâu nhân văn như đảm bảo tiếp cận công bằng trong giáo dục, chính sách cho học sinh vùng biên giới.
Hệ THPT kết hợp học nghề (hệ 9+) tại Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội (HTT) giúp học sinh vừa hoàn thành chương trình THPT, vừa học nghề từ sớm. Đây là mô hình đào tạo thiết thực, bám sát nhu cầu thực tế, mở ra lộ trình học tập tiết kiệm thời gian và định hướng rõ ràng nghề nghiệp cho tương lai cho đông đảo người học.
Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội (HTT) được biết đến là một trong những trường Cao đẳng uy tín tại Hà Nội, có thế mạnh về đào tạo nghề theo hướng thực hành. Chương trình đào tạo của HTT được thiết kế bài bản, bám sát nhu cầu thực tế của thị trường lao động và doanh nghiệp. Với thời lượng thực hành chiếm tới 70% tổng chương trình, sinh viên vừa học lý thuyết nền tảng, vừa được rèn luyện kỹ năng nghề ngay tại xưởng, phòng lab và trong môi trường doanh nghiệp.
Sáng ngày 07/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tổ chức triển khai hai phong trào thi đua trọng điểm: “Cả nước thi đua đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số” và “Bình dân học vụ số” trong toàn ngành Giáo dục giai đoạn 2025–2030.
Triển khai Khung trình độ quốc gia giáo dục nghề nghiệp
Để triển khai thực hiện Khung trình độ quốc ...
Tác giả Đỗ Nguyên Thương là một cô giáo, ...
Tìm đường cứu nước, cứu dân – Bản lĩnh nhà ái quốc vĩ đại Hồ Chí Minh
Bản lĩnh Hồ Chí Minh là sự thể hiện tư duy ...
Nền tảng cho sự khởi đầu tốt nhất: Chính sách hỗ trợ trẻ em và gia đình
Tạp chí Giáo dục xin trân trọng lược dịch và ...
8/3/2021- Tìm hiểu về 10 nhà xã hội học nữ vĩ đại trên thế giới
Trong giới nghiên cứu, các nữ học giả thường ...
Không giao bài tập về nhà cho học sinh có hợp lý?
Nhân dịp nghỉ tết năm nay một số địa ...
TẠP CHÍ GIÁO DỤC (VIETNAM JOURNAL OF EDUCATION)
Cơ quan chủ quản: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ISSN 2354‒0753 (tiếng Việt) ● ISSN 2588‒1477 (tiếng Anh)
Giấy phép số: 20/GP‒TTĐT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 26/01/2021
Địa chỉ: Số 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84)2462598109
Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Website: https://tapchigiaoduc.edu.vn ‒ https://vje.vn - Dev by MEDC & DUCA Holding
