Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 ghi nhận phổ điểm có sự phân hóa rõ nét, phản ánh đúng năng lực thực chất của học sinh. Đây là bước tiến quan trọng trong cải cách thi cử, hỗ trợ tuyển sinh đại học và hoạch định chính sách giáo dục quốc gia.
Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày trong các trường phổ thông đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) nghiên cứu hoàn thiện theo hướng mở rộng phạm vi áp dụng và nâng cao chất lượng triển khai. Chủ trương mới hướng đến việc phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất, kỹ năng sống cho học sinh, đồng thời góp phần giảm tải áp lực, tăng tính linh hoạt và hiệu quả tổ chức giáo dục phổ thông.
Phát triển giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, xã đảo và khu vực dân tộc thiểu số từ lâu đã trở thành một trong những ưu tiên hàng đầu trong hành trình xây dựng một nền giáo dục công bằng. Nâng cao chất lượng trường lớp, tạo điều kiện học tập thuận lợi cho học sinh nơi đây không chỉ mở ra cơ hội vươn lên cho từng cá nhân, mà còn góp phần vào sự phát triển hài hòa và bền vững của đất nước.
Ngày 16/6/2025, Quốc hội khóa XV lần đầu tiên thông qua một đạo luật chuyên ngành dành cho đội ngũ nhà giáo. Đạo luật này quy định đầy đủ về vị trí, quyền, nghĩa vụ, các chính sách, tạo hành lang pháp lý phát triển hơn 1 triệu nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tại Việt Nam. Để thi hành chính thức từ ngày 01/1/2026, Luật Nhà giáo 2025 (Luật Nhà giáo) cần thiết có những tham vấn chính sách hiệu quả.
Mô hình đại học với ba chức năng: Đào tạo - Nghiên cứu - Đổi mới sáng tạo đang là xu thế của các quốc gia có nền khoa học công nghệ tiên tiến. Việt Nam cũng ko nằm ngoài xu thế đó và đang đứng trước thời cơ chuyển mình.
Việc sử dụng điện thoại thông minh đã trở thành một phần tất yếu trong đời sống hiện đại, kể cả với học sinh. Sự phổ biến của điện thoại thông minh trong đời sống học đường cũng đặt ra thách thức mới cho nhà trường trong việc cân bằng giữa yêu cầu giữ gìn kỷ luật và nhu cầu học tập trong thời đại công nghệ số.
Xếp hạng đại học đang trở thành thước đo quan trọng để đánh giá uy tín và chất lượng của các trường đại học. Tuy nhiên, cần có cái nhìn thực chất hơn để đảm bảo mục tiêu giáo dục đại học và đảm bảo sứ mệnh thực chất của khoa học.
Việc sắp xếp, điều động nhà giáo là một trong những nội dung quan trọng trong công tác tổ chức nhân sự ngành giáo dục. Tại Điều 17, Luật Nhà giáo, số 73/2025/QH15 vừa được Quốc hội thông qua đã đặt ra những quy định cụ thể, chặt chẽ và nhân văn hơn nhằm đảm bảo việc điều động nhà giáo thực hiện đúng nguyên tắc, đáp ứng yêu cầu thực tiễn nhưng vẫn tôn trọng quyền lợi, hoàn cảnh cá nhân của giáo viên.
Trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đang đẩy mạnh đổi mới toàn diện, Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 đã được Quốc hội thông qua ngày 16/6/2025, trong đó nội dung tại Điều 10 và Điều 11 về quy định đạo đức nhà giáo và những việc không được làm được xem là bước tiến quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục từ gốc, đó chính là đội ngũ nhà giáo và xây dựng hàng rào pháp lý để bảo vệ quyền lợi người học và giữ gìn kỷ cương trong môi trường giáo dục.
Việc đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy, kiểm tra đánh giá và quản trị nhà trường đang mở ra những đột phá mạnh mẽ trong công tác giáo dục và đào tạo. Nhiều địa phương đã tiên phong triển khai các mô hình giáo dục thông minh tích hợp AI, đặt nền móng cho quá trình chuyển đổi số toàn diện ngành giáo dục, hướng đến mục tiêu cá nhân hóa việc học, nâng cao hiệu quả quản trị và đảm bảo công bằng trong tiếp cận tri thức.
Việt Nam đang đứng trước cơ hội đặc biệt để tái cấu trúc lực lượng lao động một cách bài bản, hiệu quả: đào tạo đúng, đủ và trúng với nhu cầu thị trường, đặc biệt ở các ngành then chốt như STEM và vi mạch bán dẫn. Đây chính là nền tảng để Việt Nam bứt phá trong kỷ nguyên công nghệ cao.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 định hướng phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh, chuyển từ truyền thụ kiến thức sang định hướng phát triển năng lực cá nhân. Định hướng này đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện trong công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông.
Thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) trên máy là hướng đi tất yếu. phù hợp với xu thế chuyển đổi số hiện nay. Đây không chỉ là giải pháp về mặt kỹ thuật, mà còn là bước đi chiến lược trong lộ trình chuyển đổi số toàn diện ngành giáo dục.
Mới đây tại Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV đã chính thức thông qua Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15, ngày 12/6/2025. Đây là một đạo luật chuyên ngành lần đầu tiên dành riêng cho đội ngũ nhà giáo tại Việt Nam. Trong đó, Điều 25 của Luật đã quy định rõ ràng và toàn diện về chính sách thu hút, trọng dụng nhà giáo, khẳng định vị thế, vai trò và tầm quan trọng của đội ngũ nhà giáo trong sự nghiệp phát triển đất nước.
Trong bất kỳ nền giáo dục nào, nhà giáo luôn giữ vị trí then chốt, là nhân tố quyết định chất lượng dạy học và sự hình thành nhân cách thế hệ tương lai. Trong bối cảnh đất nước chuyển mình mạnh mẽ hội nhập quốc tế và chuyển đổi số, việc phát triển và quản lý đội ngũ nhà giáo không chỉ đơn thuần là công tác nhân sự của ngành giáo dục mà là một yêu cầu chiến lược mang tầm quốc gia.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 12/2020, hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở GDĐT thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và lĩnh vực giáo dục và đào tạo của phòng chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương để lấy ý kiến góp ý. Theo đó, Bộ GDĐT chuyển giao 7 nhiệm vụ thuộc thẩm quyền cho UBND cấp tỉnh.
Sau kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, giai đoạn đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học đang bước vào thời điểm quan trọng. Việc số hóa toàn bộ quy trình đăng ký xét tuyển trên nền tảng trực tuyến giúp tạo thuận lợi cho thí sinh, song cũng đòi hỏi mỗi người học phải chủ động nắm bắt thông tin, hiểu rõ quy định và tuân thủ các mốc thời gian theo đúng hướng dẫn.
Trong bối cảnh cải cách hành chính, sáp nhập xã, phường theo mô hình chính quyền hai cấp từ ngày 01/7/2025, công tác tuyển sinh đầu cấp ở các địa phương vẫn được triển khai đồng bộ, không xáo trộn, đảm bảo quyền lợi cho học sinh và thuận tiện cho phụ huynh.
Quốc hội vừa thông qua Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15, một đạo luật mang tính bước ngoặt trong lộ trình phát triển, đổi mới toàn diện giáo dục Việt Nam. Một trong những điểm nhấn đáng chú ý và được giới nhà giáo đặc biệt quan tâm là việc bãi bỏ xếp hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên, thay bằng quy định mới tại Điều 12 của Luật.
Luật Nhà giáo được Quốc hội thông qua không chỉ khẳng định vị thế và vai trò trung tâm của nhà giáo trong hệ thống giáo dục quốc dân, mà còn đặt ra nhiều chính sách đột phá, đặc biệt là việc xếp lương nhà giáo ở mức cao nhất trong hệ thống thang bậc hành chính sự nghiệp. Đây là bước tiến thể chế quan trọng, tiếp thêm động lực để nhà giáo yên tâm gắn bó, đổi mới và cống hiến.
Triển khai Khung trình độ quốc gia giáo dục nghề nghiệp
Để triển khai thực hiện Khung trình độ quốc ...
Tác giả Đỗ Nguyên Thương là một cô giáo, ...
Tìm đường cứu nước, cứu dân – Bản lĩnh nhà ái quốc vĩ đại Hồ Chí Minh
Bản lĩnh Hồ Chí Minh là sự thể hiện tư duy ...
Nền tảng cho sự khởi đầu tốt nhất: Chính sách hỗ trợ trẻ em và gia đình
Tạp chí Giáo dục xin trân trọng lược dịch và ...
8/3/2021- Tìm hiểu về 10 nhà xã hội học nữ vĩ đại trên thế giới
Trong giới nghiên cứu, các nữ học giả thường ...
Không giao bài tập về nhà cho học sinh có hợp lý?
Nhân dịp nghỉ tết năm nay một số địa ...
TẠP CHÍ GIÁO DỤC (VIETNAM JOURNAL OF EDUCATION)
Cơ quan chủ quản: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ISSN 2354‒0753 (tiếng Việt) ● ISSN 2588‒1477 (tiếng Anh)
Giấy phép số: 20/GP‒TTĐT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 26/01/2021
Địa chỉ: Số 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84)2462598109
Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Website: https://tapchigiaoduc.edu.vn ‒ https://vje.vn - Dev by MEDC & DUCA Holding
