Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lí lớp học

Quang cảnh buổi lễ

Ưu tiên việc bảo vệ dữ liệu, tuân thủ các quy định về đạo đức AI

Phát biểu tại sự kiện, Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết: ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Nghị quyết nêu rõ 6 quan điểm, 8 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm. Trong đó có giải pháp cụ thể về chuyển đổi số, giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI).

Theo Thứ trưởng Thường trực, trong giai đoạn hiện nay, chuyển đổi số trở thành trụ cột quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục, quản lí lớp học, quản lí nhà trường. AI là bước tiến lớn trong công nghệ, đạt được những đổi mới chưa từng có trong giáo dục và đào tạo.

Nhiều quốc gia trên thế giới đã xác định, giáo dục là lĩnh vực được ưu tiên hàng đầu trong ứng dụng AI. Tại Hoa Kỳ, theo báo cáo công nghệ giáo dục năm 2024, có 60% giáo viên sử dụng công cụ AI trong quản lí công tác giảng dạy của mình. Tại Hàn Quốc, từ năm 2023, Bộ Giáo dục đã thí điểm sử dụng AI cho học sinh tiểu học và ghi nhận 30% học sinh đã đạt hiệu quả trong việc cá nhân hoá.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại sự kiện 

Thứ trưởng Thường trực cho biết: Bộ GDĐT đang triển khai hai đề án rất trọng tâm. Một là chuyển đổi số, ứng dụng AI trong dạy, học. Hai là đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường. “Có nhiều giải pháp cần thực hiện để đảm bảo hai đề án đó đạt được các mục tiêu đã đề ra, nhưng một trong những nội dung hết sức quan trọng là đào tạo, bồi dưỡng, trang bị kiến thức đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục”, Thứ trưởng Thường trực nhấn mạnh.

Theo Thứ trưởng Thường trực, mặc dù Giáo dục đã được quan tâm bằng các chỉ đạo, chính sách ưu tiên nhưng để triển khai nội dung này tại Việt Nam, trên thực tế vẫn là bài toán có nhiều thách thức bởi quy mô đối tượng lớn, đặc thù vùng miền, độ tuổi giáo viên khác nhau.

Do đó, khi triển khai cần có lộ trình rõ ràng, cụ thể, cần có sự lắng nghe, ứng dụng, học tập kinh nghiệm quốc tế các nước, đặc biệt là các quốc gia có điều kiện xã hội gần với Việt Nam. Từ đó có những đánh giá sát với thực trạng giáo dục Việt Nam, đề xuất các kiến nghị, giải pháp phù hợp trên toàn quốc và từng địa phương.  

Các đại biểu tham dự sự kiện

Nhận định, việc ra mắt Khanmigo - Trợ giảng AI cho giáo viên Việt Nam là sự kiện quan trọng, Thứ trưởng Thường trực chia sẻ: “Đây là sự nỗ lực, tâm huyết, hết sức ý nghĩa của cả tập thể, thể hiện trách nhiệm, đồng hành của các cá nhân, xã hội mà đối tượng thụ hưởng chính là học sinh, giáo viên”.

Để triển khai ứng dụng AI hiệu quả trong quản lí lớp học Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng cho rằng cần phải xây dựng hướng dẫn sử dụng AI trong dạy, học. Trong đó, cần có những tiêu chí cụ thể, nhấn mạnh về sử dụng công cụ an toàn, quy định rõ ràng về đạo đức AI.

Cùng với đó là tăng cường triển khai bồi dưỡng, đào tạo kĩ năng số cho cán bộ quản lí, giáo viên, học sinh, tạo nên hệ sinh thái AI, cá thể hoá, cá nhân hoá, rút ngắn khoảng cách giáo dục bằng AI.

Thứ trưởng nhấn mạnh, phải hết sức ưu tiên việc bảo vệ dữ liệu của học sinh, giáo viên và tuân thủ các quy định về đạo đức AI, lựa chọn nội dung phù hợp với từng lứa tuổi, điều kiện thực tế củađịa phương.

Ứng dụng chủ động, an toàn và hiệu quả

Khanmigo - Trợ giảng trí tuệ nhân tạo chuyên biệt cho giáo dục do Khan Academy phát triển chính thức ra mắt bản Việt hóa, được xây dựng phù hợp với bối cảnh giáo dục và văn hoá của Việt Nam. Ứng dụng được kì vọng sẽ trở thành “Trợ giảng đồng hành thông minh” của giáo viên, giúp soạn bài, gợi ý phương pháp giảng dạy, xây dựng câu hỏi, bài tập, phản hồi học tập cá nhân hóa cho học sinh.

Các bên kí kết Biên bản ghi nhớ hợp tác thúc đẩy ứng dụng AI trong đào tạo, bồi dưỡng giáo viên

Tại toạ đàm, Bộ GDĐT, các sở GDĐT và The Vietnam Foundation đã kí kết Biên bản ghi nhớ hợp tác về thúc đẩy ứng dụng AI trong đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và triển khai Khanmigo tại Việt Nam. Thỏa thuận nhằm tăng cường phối hợp trong việc ứng dụng công nghệ AI vào hoạt động dạy học, hỗ trợ giáo viên nâng cao năng lực số và thực hiện dạy học cá nhân hóa, đặc biệt trong bối cảnh thúc đẩy đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường.

Toạ đàm “Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lí lớp học” được tổ chức với sự tham gia của các chuyên gia, nhà quản lí giáo dục

Toạ đàm “Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lí lớp học” được tổ chức với sự tham gia của các chuyên gia và nhà quản lí giáo dục. Tại đây, các chuyên gia đã chia sẻ góc nhìn chuyên sâu về vai trò của AI trong giáo dục, khả năng ứng dụng Khanmigo trong lớp học Việt Nam, cũng như định hướng hợp tác, lan tỏa công cụ này đến đội ngũ giáo viên trên toàn quốc.

Tọa đàm cũng mở ra không gian trao đổi trực tiếp giữa các chuyên gia, giáo viên, chia sẻ băn khoăn, thảo luận về những cơ hội, thách thức khi ứng dụng AI trong giảng dạy một cách chủ động, an toàn và hiệu quả.