Thu hút, giữ chân nhà giáo bằng những thay đổi đột phá trong chính sách

Giáo viên là nhân tố then chốt trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, thực tế hiện nay cho thấy, nhiều địa phương trên cả nước đang thiếu hụt đội ngũ giáo viên, đặc biệt là ở các vùng sâu, vùng xa. Nguyên nhân chủ yếu đến từ chế độ đãi ngộ chưa tương xứng và môi trường làm việc chưa hấp dẫn. Trước tình hình đó, việc xây dựng và triển khai các chính sách nhằm thu hút và giữ chân giáo viên giỏi là điều hết sức cần thiết.

Dự thảo luật Nhà giáo - bước tiến quan trọng

Dự thảo Luật Nhà giáo đang được trình Quốc hội xem xét, với nhiều chính sách ưu đãi nhằm nâng cao vị thế và cải thiện đời sống cho giáo viên. Cụ thể, Luật Nhà giáo quy định lương của nhà giáo sẽ được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp, đồng thời có thêm các khoản phụ cấp tùy thuộc vào tính chất công việc và vùng công tác. Như vậy, nếu được Quốc hội thông qua, lương nhà giáo sẽ được cải thiện so với hiện nay.

Ảnh minh họa (Nguồn: Internet)

Bên cạnh chính sách về tiền lương, Dự thảo Luật Nhà giáo còn quy định rõ các chính sách hỗ trợ nhà giáo gồm: Chế độ trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng; Hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; Hỗ trợ chăm sóc sức khỏe định kỳ, chăm sóc sức khỏe nghề nghiệp; Phụ cấp lưu động đối với nhà giáo làm công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, biệt phái, dạy tăng cường, dạy liên trường, dạy ở các điểm trường; Các chính sách hỗ trợ khác cho nhà giáo.

Ngoài ra, nhà giáo công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo dạy trường chuyên biệt; nhà giáo dạy giáo dục hòa nhập; nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy các môn năng khiếu, nghệ thuật được hưởng một số chính sách hỗ trợ như: được thuê nhà ở công vụ theo quy định của pháp luật về nhà ở hoặc được bảo đảm chỗ ở tập thể khi đên công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; được hỗ trợ thanh toán tiền tàu xe trong thời gian làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định.

Đối với giáo viên mầm non, phục cấp ưu đãi nghề cho giáo viên mầm non dự kiến tăng từ 35% lên 45% ở các vùng thuận lợi, còn ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn là 80%. Mức phụ cấp tăng thêm không chỉ đem lại một phần thu nhập cho nhà giáo, mà còn góp phần thúc đẩy, tạo động lực để nhà giáo yên tâm cống hiến.

Cần sự phối hợp đồng bộ từ các cấp

Để các chính sách trên đi vào thực tiễn, cần sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ, ngành và địa phương. Thực tế cho thấy Bộ GDĐT cần khẩn trương xây dựng kế hoạch phát triển, tổng biên chế nhà giáo, đồng thời điều phối biên chế nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập theo số lượng được giao. Việc phân bổ chỉ tiêu biên chế còn cần dựa trên nhu cầu thực tế, tính đến các yếu tố đặc thù như mật độ dân cư, đặc điểm vùng miền, yêu cầu chuyên môn,…

Các địa phương cần đẩy mạnh công tác tuyển dụng, sử dụng và quản lý giáo viên một cách hiệu quả gắn với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, đặc biệt chú trọng giáo viên dạy tích hợp, giáo viên các môn còn thiếu như tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật… Việc tuyển dụng cần đảm bảo tính minh bạch, công khai, tạo điều kiện để thu hút nhân lực.

Việc thu hút và giữ chân giáo viên giỏi là một trong những yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng giáo dục. Những chính sách mới, đặc biệt là Dự thảo Luật Nhà giáo, đang mở ra cơ hội lớn để cải thiện chế độ đãi ngộ và nâng cao vị thế của nhà giáo. Tuy nhiên, để đạt được hiệu quả, cần có sự phối hợp đồng bộ từ các cấp, ngành và địa phương trong việc triển khai và thực hiện các chính sách này.

Hà Giang